除非您长大后成为一名工程师，一名银行家或一名会计师，否则很有可能中小学数学是您生存的祸根。 对于这些愚蠢的标准化测试，您将不懈地学习数周，但是，在考试之日，您仍然不知道要使用什么方程式或难解的数学问题。 相信我们，我们明白了。
尽管逻辑可能使您相信自己的数学能力随着年龄的增长而自然会变得更好，但不幸的现实是，除非每天都在解决代数和几何问题，否则情况恰恰相反。
不相信我们吗？ 然后将这些棘手的数学问题直接从小学考试和家庭作业中抽出，处理数字运算的智慧，并亲自观察一下。
1.问题：汽车覆盖的停车位数量是多少？
这个棘手的数学问题几年前才在香港的一次入学考试中流传开来……对六岁的孩子来说。 据说学生只用了20秒即可解决问题！
答：87。
信不信由你，这个“数学”问题实际上不需要任何数学运算。 如果将图像上下颠倒，您将看到正在处理的是一个简单的数字序列。
2.问：用适当的数字替换上述问题中的问号。
如果您玩数独游戏，这个问题应该不会很难解决。
答：6。
每行和每列中的所有数字加起来等于15！ （此外，数字1至9中唯一没有表示的数字是6。）
3.问题：找到等效数字。
这个问题直接来自2014年在纽约进行的标准化测试。
答：9。
快门
如果您不记得确切的指数是如何工作的，那是可以原谅的。 为了解决这个问题，您只需要减去指数（4-2）并求解3 2 ，它扩展为3 x 3等于9。
4.问题：有多少只小狗报名参加了比赛？
图片来自Imgur / zakiamon
这个问题直接来自二年级学生的数学作业。 kes
答：42.5条狗。
为了弄清楚有多少只小狗参加比赛，您必须从49中减去36，然后将该答案除以13，再除以2，得到6.5条狗，即大狗参加比赛的数量。 但是您还没有完成！ 然后，您必须将6.5加到36才能使小狗数竞争，即42.5。 当然，实际上不可能有半只狗参加狗展，但是为了解决这个数学问题，我们假设是这样。
5.问题：找到红色三角形的区域。
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这个问题在中国被用来识别有才华的五年级学生。 据说，一些聪明的学生能够在一分钟之内解决这个问题。
答：9。
为了解决此问题，您需要了解平行四边形的面积是如何工作的。 如果您已经知道平行四边形的面积与三角形的面积之间的关系，那么将79和10相加，然后将72和8相减得到9将会很有意义-但如果您仍然感到困惑，请查看此YouTube视频中有更深入的解释。
6.问题：桌子有多高？
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YouTuber MindYourDecisions改编了这个令人难以置信的数学问题，它是从一个在中国小学生的家庭作业中发现的类似问题中得出的。
答案：150厘米。
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由于一种测量包括猫的身高，减去了海龟的身高，而另一种测量则相反，因此您可以像两只动物不在场一样进行操作。 因此，您要做的就是将两个尺寸（170厘米和130厘米）相加，然后除以2得到桌子的高度150厘米。
7.问题：如果将一个球棒和一个棒球的总成本是1.10美元，并且球棒的成本比球高41.00美元，那么球是多少？
从数学上讲，此问题与该列表中的其他问题非常相似。
答案：0.05美元。
回想一下有关狗展上的狗的问题，并使用相同的逻辑来解决这个问题。 您所要做的就是从$ 1.10中减去$ 1.00，然后将答案$ 0.10除以2，得出最终答案$ 0.05。
8.问题：谢丽尔的生日是几月几号？
图片来自Facebook / Kenneth Kong
如果您在阅读时遇到困难，请参见此处：
“阿尔伯特和伯纳德刚与谢丽尔成为朋友，他们想知道她的生日是什么时候。谢丽尔给他们列出了10个可能的约会日期。
5月15日5月16日5月19日
6月17日6月18日
7月14日7月16日
8月14日8月15日8月17日
谢丽尔然后分别告诉阿尔伯特和伯纳德她生日的月份和日期。
阿尔伯特：我不知道谢丽尔的生日是什么时候，但是我知道伯纳德也不知道。
伯纳德：起初我不知道谢丽尔的生日是什么时候，但我现在知道了。
艾伯特：那我也知道谢丽尔的生日是什么时候。
谢丽尔的生日是什么时候？”
目前尚不清楚为什么Cheryl不能只告诉Albert和Bernard她出生的月份和日期，但这与解决这个问题无关。
答：7月16日。
对如何找到该问题的答案感到困惑？ 别担心，这个问题是几年前从新加坡和亚洲学校数学奥林匹克竞赛中引发的，当时也是如此。 值得庆幸的是， 《纽约时报》 分步说明了如何到达7月16日，您可以在此处阅读其详细的推论。
9.问题：找到丢失的字母。
图片来自Facebook / The Holderness Family
这来自一 年级学生的 作业。
答：缺少的字母是J。
将S，B和G的值相加时，总和为40，使丢失的字母J（值为14）使另一个对角线的总和相同。
10.问题：求解方程式。
YouTube图片
这个问题看似容易，但是却有大量成年人无法正确解决。
答：1。
首先求解方程的除法部分。 为此，万一您忘了，您必须翻转分数并从除法转换为乘法，这样得到3 x 3 =9。现在您有了9 – 9 + 1，从那里您可以简单地从左边开始工作。正确并得到最终答案：1。
11.问题：应该画一条线以使下面的方程式正确吗？
5 + 5 + 5 + 5 = 555。
答：应该在“ +”号上画一条线。
当您在“ +”的左上象限上绘制一条斜线时，它变成数字4，因此等式变成5 + 545 + 5 = 555。
12.问题：求解未完成的方程式。
尝试找出所有方程式的共同点。
答案：4 = 256。
每个方程式中使用的公式为4 x =Y。因此，4 1 = 4、4 2 = 16、4 3 = 64和4 4 = 256。
13.问题：上图中有多少个三角形？
当 Best Life 首次写关于这个欺骗性问题的文章时，我们不得不请数学家来解释答案！
答：18。
有些人被隐藏在三角形内部的三角形迷住了，而其他人则忘记包括容纳所有其他三角形的巨型三角形。 无论哪种方式，很少有人甚至是数学老师都能找到正确的答案。 如果您想了解更多有关以前的教育水平的问题，请查看通过六年级地理考试需要具备的这30个问题。
14.问题：添加8.563和4.8292。
将两个小数相加起来比看起来容易。
答案：13.3922。
不要让8.563的人数少于4.8292的事实绊倒了您。 您所要做的就是在8.563的末尾添加一个0，然后像往常一样添加。
15.问题：湖上有一片睡莲。 每天，补丁的大小翻倍……
…如果补丁需要48天才能覆盖整个湖面，那么补丁要覆盖多半湖面要花费多长时间？
答：47天。
大多数人会自动假设一半时间将覆盖整个湖泊，但这是错误的。 由于垫块的尺寸每天都会 翻倍 ，因此仅在一天被完全覆盖之前的一天，该湖就会被覆盖一半。
16.问题：一英里有几英尺？
这个小学水平的问题要解决的问题要少一些，要记住的要多一些。
答：5, 280。
这是受欢迎的节目 《你比五年级生还聪明吗》 中的问题之一 。
17.问题：“ x”的哪个值使下面的方程式成立？
快门
-15 +（-5x）= 0
答：-3。
您会以为答案是3，这是可以原谅的。但是，由于x旁边的数字是负数，因此我们也需要x也必须是负数才能达到0。因此，x必须为-3。
18.问题：1.92除以3是多少？
您可能需要向您的孩子寻求帮助。
答：0.64。
为了解决这个看似简单的问题，您需要从1.92中删除小数，然后像它不存在一样操作。 将192除以3得到64后，可以将小数点放回它的位置，得到的最终答案是0.64。
19.问题：求解上面的数学方程式。
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不要忘记PEMDAS！
答：9。
使用PEMDAS（表示求解顺序的首字母缩写：“括号，指数，乘法，除法，加法，减法”），首先要在括号内求解加法（1 + 2 = 3），然后从从左到右写出方程式。
20.问题：那里有几个僵尸？
找到最后一个问题的答案将需要使用分数。
答：34。
因为我们知道每三个人有两个僵尸，并且2 + 3 = 5，所以我们可以将85除以5得出总共有17组人和僵尸。 然后，从那里我们可以将17乘以2和3，从而得知分别有34个僵尸和51个人类。 还不错吧？
